近日，教育部下發《教育部關于公布2024 年度普通高等學校本科專業備案和審批結果及<普通高等學校本科專業目錄（2025 年）>的通知》（教高函〔2025〕3 號）文件，我校機械工程（080201）、生物育種科學（090116TK）等 2 個專業獲批為 2024 年度普通高等學校新增備案本科專業，日語（050207）、行政管理（120402）等 2 個專業獲批為 2024 年度普通高等學校新增第二學士學位專業。

機械工程專業緊密面向國家智能制造與工業4.0 戰略需求，以裝備設計與智能制造作為核心發展方向，融合機械設計制造、人工智能、信息控制技術等多學科優勢，是重要的工程技術主干專業。本專業憑借工學院學科建設成果和優質師資力量，整合數字化設計、精密制造、智能檢測等領域的優質教學資源，構建起“基礎理論-技術創新-工程實踐”三位一體的培養體系。該專業以機械科學與工程為基礎，重點聚焦智能裝備系統研發、先進制造工藝、機器人技術等前沿方向，致力培養具有國際視野與工程創新能力的高端人才。

生物育種科學專業響應保障國家糧食安全以及促進農業高質量發展的戰略需求，服務于現代種業強國建設，旨在解決優異品種創制的關鍵科學與“卡脖子”技術問題。該專業依托農學院建設，充分發揮學科優勢，通過“個性化、強基礎、重創新”全方位育人模式，著力夯實作物種質資源創新、作物進化與馴化、遺傳與表觀遺傳學、基因組學、系統生物學、合成生物學、智慧育種等現代育種理論基礎與前沿技術，培養德智體美勞全面發展，兼具深厚人文底蘊與自然科學基礎、扎實專業知識、實踐能力及國際視野，在現代種業及相關領域富有創新精神與創造能力的拔尖創新型新農科人才。

日語專業積極主動響應國家對外開放戰略和新時代中外文化交流需求，順應“一帶一路”倡議下中日經貿合作與人文交往深度融合的發展趨勢，被設立為第二學士學位專業。該專業依托外國語學院優質教學資源，協同跨學科平臺，充分結合學校農業特色優勢，旨在培養具有全球視野與中國情懷、系統掌握日語語言文學及翻譯技能、熟悉日本社會文化特征、了解國際經貿規則與農業科技合作知識、具備跨文化交際能力的復合型人才。通過“日語+農業科技”“日語+國際商務”的交叉培養模式，強化學生在農業國際合作、涉日企業服務等領域的實踐能力，為長三角日資企業集聚區、農業對外合作示范區及國際組織輸送既精通外語又具備專業知識的國際化人才。

行政管理專業為積極回應國家治理體系和治理能力現代化建設與鄉村振興戰略需求，滿足新時代對公共管理人才的迫切需要，被設立為第二學士學位專業。該專業依托公共管理學院學科優勢，整合管理學、政治學、經濟學等多學科資源，致力培養具備正確價值觀、社會責任感和時代使命感，熟知國家法律與黨的方針政策，融合人文與科學精神，既具備扎實專業理論知識、又擁有較強公共事務管理能力與熟練行政管理研究技能，能夠勝任國家戰略分析與宏觀國家治理、鄉村治理與社區治理等多領域工作的復合型人才。

我校此次新增設的本科專業精準對接國家戰略性新興產業和區域經濟社會發展需求，是貫徹落實教育部《普通高等教育學科專業設置調整優化改革方案》的關鍵舉措。學校將持續優化專業動態調整機制，深化產教融合、科教融匯，以更加開放的姿態推進專業內涵式發展，著力培養適應未來產業變革的創新人才，持續為服務國家創新驅動發展戰略和區域經濟高質量發展貢獻智慧與力量。